8º Conversatorio por la Paz “niños por las Paz”
#Papantla
El sábado pasado, en el marco del Día Del niño se realizó el 8º Conversatorio por la Paz, la Comunidad que Soñamos, denominada “Niños por la Paz”, en donde participaron niñas y niños de diversas instituciones educativas de comunidades y del municipio y la invitación del municipio de Álamo.
La Coordinación de los Conversatorios por la Paz, en coordinación con el patronato Pro-Centenario de la Diócesis de Papantla, idea original del Pbro. Constantino Rodríguez Reyes, párroco de nuestra parroquia.
Con el objetivo de continuar con la consigna de la reconstrucción del tejido social, dentro de un salón adyacente a la Parroquia de Nuestra Señora de la Asunción, los infantes de entre 8 y 14 años de edad emitieron su opinión acerca de la paz, donde destacaron por su nobleza y brillantez a la hora de expresarse,
Con su aportación de grandes propuestas para lograr un cambio verdadero en el mundo y dieron una gran lección a los adultos sobre cómo lograrlo; cabe destacar que los menores estuvieron acompañados de sus padres y de algunos de sus maestros quienes presenciaron su desempeño.
Las escuelas que respondieron a la convocatoria del conversatorio fueron las Primarias: Francisco Javier Mina, Benito Juárez García, Josefa Domínguez Viadana, María Gutiérrez, Turno Matutino; Instituto Pedagógico Veracruz, Agapito García Muñón, Ramón Espinosa Villanueva, Miguel Hidalgo y Costilla de la localidad de El Chote y Salvador Díaz Mirón del municipio de Álamo. Las secundarias: Escuela Secundaria General “Papantla”, Telesecundaria Israel C. Téllez, Colegio Guadalupe Victoria y la Telesecundaria 10 de Abril.
El presbítero Constantino Rodríguez reconoció la labor de los padres de los niños asistentes debido a que los motivan a participar en actividades que contribuyen a mejorar la sociedad actual. Además resalto la importancia de estos conversatorios por la Paz, que se realizan cada mes, se requiere la opinión de todos los sectores que contribuyan a la reconstrucción del tejido social.
