UV acredita calidad en 95% de sus programas educativos evaluables

• Nueve programas de las Áreas Académicas de Artes, Ciencias de la Salud, Humanidades y Técnica recibieron acreditaciones y reacreditaciones por su calidad.

El Rector, Dr. Martín Aguilar Sánchez destacó la evaluación y acreditación como instrumentos para avanzar hacia la excelencia.

#Xalapa

La Universidad Veracruzana (UV) acreditó el 95 % de sus 176 programas educativos evaluables, de acuerdo con datos presentados durante la entrega de nueve certificaciones de calidad otorgadas por Instancias de Evaluación Externa y Acreditación (IEVA) a programas educativos (PE) de las Áreas Académicas de Artes, Ciencias de la Salud, Humanidades y Técnica.

Los nuevos reconocimientos fueron otorgados por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y el Consejo de Acreditación de la Comunicación y las Ciencias Sociales A. C. (CONAC), como resultado de procesos de autoevaluación, evaluación externa y dictaminación que permiten identificar fortalezas y áreas de oportunidad de PE en las regiones de Xalapa, Veracruz, Orizaba-Córdoba y Poza Rica-Tuxpan. 

Durante la ceremonia de entrega, realizada en el auditorio del Museo de Antropología de Xalapa (MAX), el Rector, Dr. Martín Aguilar Sánchez destacó que estos resultados se inscriben en la ruta institucional hacia la excelencia, establecida en el Programa de Trabajo 2025-2029, que coloca la excelencia y la innovación educativa entre sus prioridades.

“Nuestro Programa de Trabajo 2025 – 2029 coloca la excelencia y la innovación educativa entre sus prioridades. La evaluación y acreditación de nuestros programas son instrumentos para avanzar en ese propósito. La excelencia universitaria se construye todos los días en las aulas y los laboratorios, en los talleres y en los espacios de creación y las prácticas de campo, en las clínicas, en el trabajo académico y administrativo, en la relación que establecemos con nuestras comunidades y en la manera que respondemos a las necesidades de las regiones donde tenemos presencia”, indicó.

En ese sentido, destacó que detrás de cada reconocimiento existe un proceso que involucra reuniones, revisión de planes de estudio, organización de evidencias, análisis de trayectorias escolares, entrevistas con estudiantes, académicos, egresados y empleadores, así como recorridos por instalaciones y observaciones de pares externos.

“Evaluarse significa exponerse a una mirada externa, pero también aprender a mirarnos nosotros mismos. Por eso estos procesos tienen un valor que debemos preservar, la acreditación reconoce fortalezas y ofrece certeza pública sobre la excelencia de nuestros programas”, expresó.