UV define rutas para impulsar la excelencia universitaria

• En la Región Veracruz- Boca del Río.
• Más de 80 académicos, investigadores y técnicos participaron con propuestas para lograr las metas del Programa de Trabajo 2025-2029, fue inaugurado el encuentro “Rutas para la transformación integral hacia la excelencia” en la región.
• Las estrategias se articulan en tres ejes: excelencia e innovación educativa, investigación y posgrado, y vinculación universitaria.

El Rector, Dr. Martín Aguilar Sánchez afirmó que implica pensamiento crítico, desarrollo humano, innovación e impacto social.

#BocadelRío

Con el objetivo de trabajar de manera conjunta en la implementación del Programa de Trabajo 2025 – 2029 Por una transformación integral hacia la excelencia fue inaugurado el encuentro “Rutas para la transformación integral hacia la excelencia” en la región Veracruz.

Durante el evento realizado en el auditorio de la Unidad de Ingenierías y Sistema de Enseñanza Abierta (SEA) orientado hacia una universidad con visión integral, el Rector, Dr. Martín Aguilar Sánchez destacó que el Programa de Trabajo está basado en dos principios: continuidad y cambio, e incorpora el concepto de excelencia educativa, entendido como una visión integral que va más allá de la calidad académica.

En ese sentido, explicó que la excelencia implica desarrollar pensamiento crítico; desarrollo humano y académico; vincular la investigación y la docencia; innovar y generar un impacto social real desde la universidad y establecer relaciones con los distintos sectores de la sociedad.

Esta visión supera el enfoque centrado únicamente en indicadores de calidad o resultados cuantitativos, al promover una formación integral de estudiantes y académicos y resaltó la importancia de seguir fortaleciendo a las universidades públicas.

“Somos creadores, somos innovadores, somos personas que no nos arredramos ante ningún obstáculo y creo que esa es una cualidad del equipo y el personal de esta región; vamos a trabajar en conjunto para que el Programa de Trabajo se haga realidad y para que marquemos las rutas hacia la excelencia”, expresó.

Por su parte, el vicerrector Jorge Genaro Vicente Martínez informó que durante las últimas semanas se trabajó con académicos, investigadores, técnicos académicos y autoridades universitarias en la construcción de las rutas para implementar el Programa de Trabajo 2025-2029.

Destacó que el objetivo es convertir las metas planteadas por la Rectoría en acciones concretas, mediante un trabajo más estandarizado y articulado entre las distintas entidades académicas y dependencias universitarias de la región.

“Entonces viene un plan muy articulado de trabajo, en donde habrá mucho seguimiento, donde vamos a estar muy al pendiente de los logros, pero también de resolver las áreas de oportunidad que en su momento no estemos fortaleciendo y cimentando de manera adecuada”, expresó.

Propuestas colegiadas

Al presentar la contextualización de la jornada, la secretaria Académica regional, Claudia Beatriz Enríquez Hernández, explicó que las rutas de trabajo derivan del análisis del Programa rectoral, del plan regional y de las vocaciones de la región Veracruz.

Detalló que las propuestas se organizan en tres ejes estratégicos: excelencia e innovación educativa; investigación y posgrado; y vinculación universitaria, los cuales buscan fortalecer la formación integral, consolidar la investigación y los posgrados, e impulsar proyectos de colaboración con sectores públicos, sociales y productivos.

Enríquez Hernández destacó que las propuestas fueron construidas de manera colegiada por más de 80 académicos, investigadores y técnicos académicos que representan a la región Veracruz.

“Este equipo de trabajo representa a la región con un profundo entusiasmo y un alto compromiso social”, aseguró.

El coordinador regional de Desarrollo Institucional, Mario Antonio Peña Meza, resaltó que el equipo de líderes académicos que trabajaron para construir las propuestas fueron elegidos por su trayectoria y experiencia en diferentes áreas, para ello, se construyeron grupos interdisciplinarios con representantes de cada área académica.

En el Eje 1, “Ruta hacia la excelencia e innovación educativa”, participaron Edna Dolores Rosas Huerta; Brenda Lizeth Yepez González; Beatriz Eugenia Salas Parada; Alan Maytorena Sánchez; Diana Pamela Bonilla Sessler y Pahola Ríos Carrillo.

En el Eje 2, “Ruta para la investigación y el posgrado”, Gloria Virginia Santamaría Vicarte; Rodolfo Quintana Castro; Eduardo Gabriel Barrios Pérez; Agustín Leobardo Herrera May; Vicente Eliezer Vega Murillo y Julia Mena Riezco.

Y, en el Eje 3, “Ruta para la vinculación universitaria”, los líderes académicos fueron Amanda Simón Lara; Rafael de Jesús Vázquez Marcelo; Perla María Villa Jiménez; Adriana Canales Abarca; José Alejandro Vázquez Santacruz; Roberto Martín Cruz Castán; Laura Roesch Ramos; Peter Grube Pagola y Ángel Rubén Cuéllar Martínez.

Además, en los ejes transversales de sustentabilidad y derechos humanos, participaron Rocío Ibargüen Ramón; Magaly Corona García y Ricardo Flores Rodríguez.

Los equipos de trabajo presentaron propuestas para fortalecer la excelencia educativa, la investigación y la vinculación universitaria

Los equipos de trabajo presentaron propuestas para fortalecer la excelencia educativa, la investigación y la vinculación universitaria

Asistieron el secretario Académico, Arturo Aguilar Ye; el director de Desarrollo Académico e Innovación Educativa, José Luis Sánchez Leyva; la secretaria de Administración y Finanzas regional, Dulce María Betancourt Trevedhan; el asesor del Rector, Leopoldo Alafita Méndez; la directora general de Comunicación Universitaria, Norma Trujillo Báez; académicas, académicos, y demás representantes de la comunidad universitaria.